2025年，泾源县教育体育局在县委、县政府的坚强领导和上级主管部门的有力指导下，坚持以习近平法治思想为根本遵循，全面贯彻落实党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署及区、市、县相关工作要求，紧密围绕教育中心工作，扎实推进依法行政、依法治教、依法治校，为全县教育事业高质量发展提供坚实的法治保障。现将本年度法治政府建设工作情况报告如下：
一、主要工作开展情况
（一）强化理论武装，法治思维意识不断提升。一是加强组织领导。认真贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，局党组书记、局长带头履行法治建设工作职责，亲自过问、协调、督导重大问题，推动形成了一把手负总责、分管领导主要抓、业务股室具体抓的工作局面。定期召开法治建设专题会议，研究部署法治政府建设、依法行政、青少年法治教育等工作，推动教育领域法治建设有序开展。二是加强法治学习。将习近平法治思想纳入党组理论学习中心组重点学习内容，充分发挥领导班子模范带头学法作用，积极开展专题培训、交流研讨、法治讲座、警示教育等活动，注重系统学、跟进学、联系实际学，推动习近平法治思想入脑入心、走深走实、见行见效。广泛开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国行政复议法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规学习，开展形式多样的法治教育，促进履职尽责规范化，提升教育系统广大干部依法行政水平。三是检验学法用法成效。认真组织全系统干部职工参加年度线上法治知识考试，实现参考率与合格率两个100%。通过以考促学、以学促用，有效检验和巩固日常学法成果，激发全体人员尊法学法守法用法的内在动力。
（二）强化履职尽责，依法行政能力显著增强。一是严格规范行政决策程序。对涉及教育稳定发展的重大事项和重大决策，严格落实征求意见、合法性审查、风险评估、集体讨论决定等必要程序，最大限度保障决策的科学性和合法性。2025年，落实招生录取、优化布局等重要决策事项，邀请法律顾问、人大代表、家长代表参与风险评估和现场会议，充分保障政策的合理性。二是加强信息公开。对政务服务事项办事程序和标准全部公开透明，在政府门户网站及时发布相关政策性文件，积极向群众宣传解读政策要求。严格落实政府信息公开要求，抓好政务公开制度建设。2025年，我局运用政府网站和政务新媒体整体联动、协同发声，加大对政策文件、教育概况、财务信息、招生管理、教育督导、学校管理、重要政策执行等信息的公开力度，依法保障人民群众对教育的知情权、参与权和监督权。2025年通过政府网站发布信息41条，其中部门信息16条，公示公告13条，义务教育栏目12条；通过“泾源教育”微信公众号公开信息90条。三是规范行政执法，加强教育监管。强化教育行政执法工作，建立教育行政执法公示制度，在政府网站及时公示行政执法信息，包括行政许可、行政处罚等，接受社会监督，增强教育行政执法透明度。落实“双随机、一公开”监管工作，制定抽查事项清单，明确抽查依据、抽查主体、抽查内容和抽查方式，定期对教育体育领域进行抽查检查，并将抽查结果及时向社会公布。今年共开展“双随机、一公开”抽查3次，抽查学校12所。四是依法有效化解矛盾纠纷。坚持运用法治思维和法治方式化解矛盾，健全公安、政法等多部门联动协同的矛盾纠纷化解工作机制，针对学校评优选先、职称评定、师生矛盾纠纷和校园欺凌等，及时发现和解决问题。2025年排查出涉校矛盾纠纷58条，已全部化解。
（三）抓实校园普法，增强法治观念。一是深化青少年法治教育。全面落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥课堂主阵地作用，将法治课程列入“大思政”教学体系，确保计划、课时、教材三落实；利用全国法治教育宣传日、交通安全宣传日、消防教育宣传日、“4·15”国家安全教育日、“6·26”国际禁毒日、“12·4”宪法宣传日等时间节点，通过印发彩页、悬挂横幅、举办法治专题讲座等形式，常态化开展法治宣传教育，营造浓厚的学法氛围。二是建强法治教育阵地。将法治文化融入校园文化建设总体布局，利用校园围墙、走廊、橱窗、电子屏、网站、微信公众号等载体，广泛宣传宪法、民法典、未成年人保护法等法律法规，建设校园法治宣传栏、法治图书角等实体阵地。充分发挥63名法治副校长作用，定期邀请其开展“法治进校园”、专题讲座、以案释法等普法活动，提升普法针对性和实效性。三是聚焦重点提升实效。持续加强《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规的宣传教育，强化学生自我保护意识和能力。将法治教育与安全教育、心理健康教育、思想道德教育深度融合，协同开展防范校园欺凌、毒品预防、网络素养提升、防范电信诈骗、防欺凌等专题教育。积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，通过家长会、家访、致家长的一封信等形式，引导家长树立正确育人观，共同护航未成年人健康成长。
（四）党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况。局主要负责同志严格履行推进法治建设第一责任人职责，坚持将法治建设摆在全局工作重要位置，与教育中心工作同部署、同推进、同督促、同考核。一是强化组织部署。主持召开局党委会、专题会议研究法治建设重大事项，审定年度法治政府建设工作要点，将法治建设纳入教育发展总体规划和年度工作计划，明确目标任务和责任分工。二是带头尊法学法守法用法。坚持党组理论学习中心组集体学法制度，将习近平法治思想、宪法、民法典及教育相关法律法规作为重点学习内容，带头参加法治讲座、旁听庭审等活动。在重大决策、规范性文件制定、合同签订等方面，严格遵循法定程序和权限，确保各项工作在法治轨道上运行。三是狠抓责任落实。督促领导班子其他成员和局机关各股室、各学校（园）主要负责人依法履职，将法治建设成效纳入干部考核评价体系。定期听取法治建设工作汇报，协调解决突出问题，如推动完善涉教矛盾纠纷多元化解机制、加强教育行政执法规范化建设等。四是自觉接受监督。严格执行重大行政决策程序规定，主动向社会公开政务信息，认真办理人大代表建议、政协委员提案和12345政务服务便民热线等渠道反映的问题，自觉接受党内监督、人大监督、民主监督、司法监督和社会监督，确保权力公开透明运行。
二、存在的问题与不足
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的短板和不足：一是法治素养需持续提升。少数干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力有待进一步加强。二是行政执法规范化水平有待提高。教育行政执法队伍的专业化建设、执法流程的精细化、执法文书的标准性等方面仍需完善。三是普法宣传的针对性、实效性有待增强。针对不同学段学生特点的法治教育内容和方法创新不够，运用新媒体普法的深度和广度有待拓展，家校社协同育人的法治教育合力需进一步凝聚。四是重点领域矛盾化解机制需进一步健全。面对校园安全、招生入学、“双减”政策落实等领域的复杂矛盾纠纷，风险预警、多元化解和应急处置机制需进一步优化。
三、2026年工作思路与主要安排
2026年，县教育体育局将继续坚持以习近平法治思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神及自治区、市、县关于法治建设的决策部署，重点做好以下工作：
（一）持续深化习近平法治思想学习宣传贯彻。将习近平法治思想作为党组理论学习中心组学习、干部教育培训、教师队伍建设的核心内容，推动学习教育全覆盖、常态化。加强教育系统法治工作队伍建设和能力培训。
（二）全面提升依法行政水平。严格履行重大行政决策程序，全面落实政府法律顾问制度。深化“放管服”改革，优化政务服务流程。加强教育行政执法监督，严格落实行政执法“三项制度”，规范执法行为。全面推进政务公开，保障公众知情权、参与权和监督权。
（三）深入推进青少年法治教育提质增效。全面落实《青少年法治教育大纲》，创新法治教育形式和载体，开发适合不同学段的法治教育资源。充分发挥法治副校长作用，加强法治实践教学。持续开展防范校园欺凌、毒品预防、网络安全等专题教育。深化学校、家庭、社会“三位一体”法治教育格局。
（四）依法化解教育领域矛盾纠纷。完善涉校涉教矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道。重点关注招生入学、师德师风、“双减”、校园安全等领域风险防范与化解，提升应急处置能力。
（五）强化法治建设组织保障。严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强督查考核。加大法治建设经费保障力度。营造教育系统尊法学法守法用法的浓厚氛围，为加快建设高质量教育体系、办好人民满意的教育提供更加有力的法治保障。
